Es ist nicht in Ordnung, Kinder als "böse Kinder" zu bezeichnen

Wir hatten alle schlechte Tage - sogar schlechte Wochen. Etwas belastet uns oder macht uns Angst und wir werden bissig oder kurz oder sogar boshaft. Nun, das passiert auch Kindern - auch wenn sie sich möglicherweise anders ausdrücken, z. B. ein anderes Kind stoßen, einen Wutanfall bekommen oder über eine Sandburg treten. Mit der Ausnahme, dass Kinder heutzutage schnell als „das böse Kind“ eingestuft werden und die Verwendung solcher Etiketten das Potenzial hat, junge Menschenleben zu schädigen. Kinder verändern und entwickeln sich, aber Etiketten bleiben leider tendenziell hängen. Dies kann es für Kinder schwierig machen, einen negativen Ruf zu hinterlassen und von vorne zu beginnen.

Lesen Sie aus anderen Gründen weiter, warum die Kennzeichnung von Kindern als „böse Kinder“ schädlich sein kann:

Es vermindert den Selbstwert

Das Etikettieren eines Kindes ist unglaublich destruktiv, da es sich auf das Selbstwertgefühl des Kindes auswirkt. Stellen Sie sich für einen Moment ein Kind vor, das ständig hört, dass es „schlecht“ ist. Wenn ein Kind als ungezogen eingestuft wird, beginnt es zu glauben, dass das Etikett seine Identität ist. Sie fangen an, diese Worte als wahr zu akzeptieren und sie werden weiterhin an dieses Etikett glauben, wenn sie erwachsen werden. Kinder benehmen sich aus einer Reihe von Gründen schlecht, genau wie Erwachsene. Aber wenn man einem Kind sagt, dass es das ist, was es ist, kann es die Botschaft verinnerlichen. Dies kann zu noch schlimmerem Verhalten und psychischen Problemen wie Depressionen und Angstzuständen führen.

Es konzentriert sich auf die Person, nicht auf die Handlung

Wenn sich Ihr Kind schlecht benimmt, konzentrieren Sie sich auf die Aktion, anstatt die Situation zur Charakterisierung zu verwenden. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es "schädlich" ist, ein anderes Kind zu stoßen, anstatt es zu sagen, dass es "böse" ist. Oder nennen Sie das Verhalten als schlecht und bestätigen Sie weiterhin, dass das Kind in der Tat ein guter Mensch ist, der Gutes tun kann. Das Aufrufen des Verhaltens und nicht des Kindes ermöglicht es den Eltern, es mit den natürlichen Konsequenzen in Verbindung zu bringen, wie in: „Sie haben das Buch geworfen und jetzt wird das Buch weggelegt.“ Das ist eine viel effektivere Aktion als das Erzählen eines Kind, dass sie eine schlechte Person sind.

Es gibt ihnen nicht die Möglichkeit, sich selbst zu erklären

Geben Sie einem Kind die Möglichkeit, die Gründe für sein Verhalten zu beschreiben. Kinder wollen sich oft erklären und gehört werden. Die Frage nach dem Warum ermöglicht einen konstruktiven Dialog, ein Zeichen für eine gesunde Eltern-Kind-Beziehung. Möglicherweise entdecken Sie Gründe für ihr Verhalten, die Sie nicht erwartet haben. Wenn Ihr Kind seine oder ihre Gründe mitteilt, bietet es die Möglichkeit, negative Verhaltensweisen zu vermeiden und positive Verhaltensweisen zu wiederholen.

Es hebt oft die negativen Eigenschaften eines Kindes hervor

Niemand ist perfekt. Wenn Sie ein Kind als "schlecht" bezeichnen, wird der Fokus zu dem Thema, mit dem das Kind zu kämpfen hat, und nicht zu der Vielzahl von Dingen, mit denen das Kind erfolgreich umgehen kann. Dies knüpft an die oben genannte Selbstwertfrage an. Es gibt ihnen das Gefühl, dass es keinen Raum für Verbesserungen gibt. Kinder sind nicht motiviert, sich zu verhalten, wenn sie immer wieder hören, dass sie ungezogen sind.

Labels sind leistungsfähiger als wir glauben und wirken sich auch auf Ihr Verhalten als Eltern aus. Wenn Sie ein Kind durch die Linse eines negativen Labels betrachten, ist Ihre Reaktion auf dessen Handlungen wahrscheinlich kritischer. Alle Kinder verdienen einen fairen Shake - auch wenn sie nur einen freien Tag haben.

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